*WAT STAAT ER OP DE PLANNING VOOR VANDAAG :
Vrijdag 5 maart 2010
VM : act 2 : beamer - STAP 2 : geluid zoeken bij de prenten van het verhaal
NM : STAP 3 : kijken naar het resultaat
NM : STAP 3 : kijken naar het resultaat
Omdat ik nog voor enkele prenten wat geluiden ontbrak zal ik deze voormiddag voor een laatste keer drie vriendjes zich laten verkleden als biggetjes. We gaan dan nog eens samen opzoek naar de geluiden voor bij de prenten zodat we straks het hele verhaal nog eens samen kunnen bekijken met de geluiden die we er zelf bij hebben kunnen maken.
Nadien heb ik nog eens alle kokertjes op de onthaalmat gelegd zo konden alle kleuters nog eens vrij experimenteren met de kokers. Zoals tijdens alle andere activiteiten (vanaf donderdag 4 maart 2010) stond de vaste camera op de ‘activiteit’ gericht. Het was echt heel mooi en leerrijk beeldmaterialen zeker naar de observatielijsten toe. Dit was heel leuk om te zien.
Tijdens de middag heb ik de laatste geluiden nog gemonteerd in de PowerPoint en onder de scans proberen zetten. Zo konden we na de middag deze PowerPoint, het verhaal bekijken met de scans en daarbij onze eigen geluiden die we hebben gemaakt met de materialen uit de geluidenkoffer. Spijtig genoeg blokkeerde het programma alle geluidbestanden en kreeg ik het uiteindelijk niet meer afgespeeld.
Maar geen nood, ik nam de geluidenkoffer bij me in de kring. Legde uit aan de kleuters wat het probleem was en vroeg hen hoe we het zouden kunnen oplossen.
Uit zichzelf stelde ze dan voor om de geluiden gewoon opnieuw te maken, live bij het verhaal! SUPER dus … !
Dit was heel fijn en ik had het gevoel dat de kleuters er toch echt hard van genoten, ze waren er echter ook veel actiever mee bezig dan dat ze gewoon moesten luisteren.
Dus uiteindelijk viel het probleem nog goed mee al dat ik het natuurlijk wel heel jammer vind!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten